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Regio: PISA

  • 25.03.2011
    Feminismus:

    Weibliche Übermacht?

    GEW-Studie: These von der Benachteiligung der Jungen durch »Feminisierung« der Schulen nicht haltbar. Entscheidend für Lernerfolg bleibt in Deutschland soziale Herkunft

    David Schecher
  • 07.12.2010
    Inland:

    Besser als mies

    Vor offizieller Veröffentlichung der vierten PISA-Studie wird über leichten Aufwärtstrend bei ­deutschen Schülern spekuliert. Soziale Schieflage offenbar unverändert

    Ralf Wurzbacher
  • 24.06.2010
    Inland:

    Ungerechtigkeit gehalten

    Kultusministerkonferenz stellt PISA-Nachfolgestudie vor. Kinder aus Arbeiterfamilien bleiben ­demnach klar benachteiligt

    Ralf Wurzbacher
  • 27.01.2010
    Inland:

    Geiz wird zum Bumerang

    PISA-Sonderstudie: Hohe Folgekosten durch geringes Bildungsniveau. Mehr Investitionen in Köpfe hätten laut OECD »enorme Wachstumseffekte«

    Jana Frielinghaus
  • 29.05.2009
    Feminismus:

    Hartnäckige Klischees

    Mädchen können schlecht rechnen, Jungen lesen nicht gern? Laut PISA-Sonderauswertung beeinflussen geschlechtsbezogene Vorurteile Bildungsergebnisse

    Jana Frielinghaus