Der Historiker und Integrationsforscher Klaus J. Bade bilanziert die »Sarrazin-Debatte« der Jahre 2009 bis 2011. Das Ergebnis fällt allerdings zwiespältig aus
Analyse. Wie die neoliberale Hegemonie der vergangenen Dekaden die Formierung der europäischen Neuen Rechten beförderte. Teil I: Die Ideologie der Ungleichheit in Zeiten der Krise
Ausgrenzende Erfahrungen gehören an deutschen Schulen zum Alltag. Die Betroffenen werden häufig als »lernbehindert« eingestuft und an Sonderschulen geschickt