Rotlicht: Beutelsbacher Konsens

Herausgefordert von linken Lehramtsstudenten haben sich seit Anfang der 1970er Jahre Politologen und ihre Didaktiker gefragt, was aus einer Jugend werden soll, die von bald fertig ausgebildeten progressiven Lehrern unterrichtet würde. Denn diese Pädagogen böten keine Gewähr für Unterricht nach der freiheitlich-demokratischen Grundordnung. Linke Thesen im Unterricht wurden auch vor 50 Jahren bildungspolitisch als Propaganda angesehen, die Vermittlung staatsbürgerlich...