Studienanfänger mit Deutsch-Schwächen

Berlin. Studienanfänger in Deutschland haben einer Studie zufolge massive Lücken in Rechtschreibung und Grammatik. Auch gebe es »eine mangelnde Fähigkeit bei der Lesekompetenz« und Schwächen beim Formulieren und Schreiben zusammenhängender Texte, sagte der Bayreuther Philologieprofessor Gerhard Wolf am Montag im Deutschlandradio Kultur. Die Studie sei wegen ihrer »bestürzenden« Ergebnisse bislang noch nicht veröffentlicht worden.

(AFP/jW)