Plädoyer für mehr Genderkompetenz

Frankfurt am Main. Am Weltlehrertag hat die Lehrergewerkschaft (GEW) angeregt, die Aus- und Fortbildung der Pädagoginnen und Pädagogen stärker geschlechtersensibel auszurichten. Genderkompetenz sei wichtiger denn je, sagte Anne Jenter, Leiterin des GEW-Arbeitsbereichs Frauenpolitik, am Mittwoch in Frankfurt am Main, »damit Bildungseinrichtungen nicht dazu beitragen, daß sich traditionelle Geschlechterrollen verfestigen«. (jW)