Funktionalisierung im Vergleich

Jeweils 13 Schüler des Berliner Heinrich-Schliemann-Gymnasiums und der 112. Mittelschule im russischen Nowosibirsk kamen im Herbst zusammen, nicht einfach so, sondern im Rahmen des Projekts »Sozialismus – Demokratie oder Dogma? Funktionalisierung von Menschenrechten im Vergleich der Deutschen Demokratischen Republik und der Sowjetunion«. Ein heftiger Titel. Vermutlich eine Bedingung für die Fördermittel der Stiftung »Erinnerung, Verantwortung, Zukunft«. Weiter...