24.09.2009
Und doch frei
Lernen gegen den Markt: Mit »Die Türen des Käfigs« skizziert Erhard Meueler die Bedingungen einer emanzipatorischen Erwachsenenbildung
Von Klaus-Peter Hufer
Erhard Meueler grenzt sich mit seiner »Praxistheorie der
Bildung zum Subjekt« ausdrücklich von der in den letzten
15 Jahren überwiegend neoliberal geprägten Wissenschaft
vom Lernen Erwachsener ab, in der es nur noch um die
Qualitätssicherung marktorientierten effizienten Lernens zu
gehen scheint. In seinem neuaufgelegten Standardwerk »Die
Türen des Käfigs« lehnt Meueler die traditionelle
Vorstellung von Erwachsenenbildung als prägender, formender
Erziehung Erwachsen...
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