Gegründet 1947 Montag, 18. August 2025, Nr. 190
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Serien

  • 15.03.2002

    Mehr Leistungsdruck?

    Ob Schüler so Wichtiges lernen, ist zweifelhaft. Sie könnten die Lust an der Schule auch vollends verlieren. Bildungspolitische Folgerungen aus der PISA-Studie. (Teil I)
    Von Ulrike Morgenstern
  • 16.03.2002

    Was die anderen besser machen

    Sozial integrative Schulsysteme und heterogene Schulklassen bieten bessere Lernmöglichkeiten für Jugendliche und Lehrpersonen. Bildungspolitische Folgerungen aus der PISA-Studie. (Teil II und Schluß)
    Von Ulrike Morgenstern

                                                                 Aktionsabo: 75 Ausgaben für 75 Euro