Kleine Schule des Sehens

Kinder fühlen, denken und bewegen sich anders als Erwachsene. Die Bandbreite ihrer sozialen, kognitiven und motorischen Fähigkeiten ist im ersten Lebensjahrzehnt rasanten Entwicklungen unterworfen. Freiräume zu schaffen, in denen sich selbstbestimmte, neugierige Subjekte entwickeln und ausprobieren können, ist angesichts der kinderfeindlichen Umwelt unserer Tage eine herausfordernde Aufgabe. Selten bewegt man sich an Orten auf Augenlinie der Kinder. Öffentliche Räum...