Die sozialen Ungerechtigkeiten im deutschen Bildungssystem haben sich weiter verschärft. Ein 15jähriger aus wohlhabendem Elternhaus hat bei identischem Wissensstand und Lernvermögen im Bundesdurchschnitt eine viermal größere Chance, das Gymnasium zu besuchen als ein Gleichaltriger aus einer sozial schwächeren Familie. Dies geht nach Vorabinformationen der Deutschen Presseagentur aus der PISA-Länderstudie 2003 hervor, deren Ergebnisse die Kultusminister der Länder am Donnerstag vorstellen werden.

Teile der Untersuchung waren bereits im Juli veröffentlicht worden. Dabei wurden bundesweit leichte Leistungszuwächse auf den Gebieten Mathematik, Naturwissenschaften, Lesen und Problemlösen – allerdings lediglich an Gymnasien – ermittelt. Die Vorlage der Endresultate ink...